دوافع تفضيلات الطلبة للمواد الاختيارية والحرة بجامعة عمان الأهلية

1. إبراهيم، علي محمد(1997). المقررات الإختيارية : دراسة في العوامل المؤثرة على الاختيار عند طلبة جامعة السلطان قابوس، المجلةالتربوية-  الکويت، مج11،ع42، ص ص 185-224.
2. حداد، عفاف شکرى(1989). أسباب التسجيل في المساقات الاختيارية في نظام الساعات المعتمدة،   مجلة اتحاد الجامعات العربية، ع 34، ص 129- 143.
3. الزغول، رافع والزغول، عماد. (2014)، علم النفس المعرفي، ط2 دار الشروق للنشر والتوزيع:  عمان، الأردن.
4. الزغول، عماد. (2013) نظريات التعلم، ط2 دار الشروق للنشر والتوزيع: عمان، الأردن.
5. سعادة، جودت، وإبراهيم،عبدالله(1991). المنهج المدرسي الفعال، عمان(الأردن): دار عمان.
6. عدس، عبد الرحمن ، توق، محي الدين (2005): "المدخل إلى علم النفس" ط6 ، دار الفکر للطباعة والنشر والتوزيع، عمّان، الأردن.
7. عبدالمجيد، أحمد صادق(2011) أثر برنامج قائم على استخدام أدوات الجيل الثاني للويب  في تدريس الرياضيات على تنمية أنماط الکتابة الإلکترونية و تعديل التفضيلات المعرفية لدى طلاب شعبة التعليم الابتدائي بکلية التربية، مجلةکليةالتربيةبالمنصورة –مصر، ع 76 , ج 2، 3- 246.
8. نشواتي، عبد المجيد (2003).علم النفس التربوي" ط4 ، دار الفرقان للنشر والتوزيع، عمّان، الأردن.
9. العتوم، عدنان وآخرون (2015) علم النفس التربوي، ط1 دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة: عمان، الأردن.
10. عدس، عبد الرحمن ونوف، محي الدين. (2012) المدخل إلى علم النفس، ط8، دار الفکر للنشر والتوزيع: عمان، الأردن.
11. غباري، ثائر. (2008) الدافعية- النظرية والتطبيق، ط1، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة: عمان الأردن.
12. محمد، عکاشة، وآخرون (١٩٩١).الاتجاهات التربوية للمعلمين:دراسة تقويمية، القاهرة.
13. فطيم، لطفي والجمال، أبو العزايم. (1988)، نظريات التعلم المعاصرة وتطبيقاتها التربوية. ط1، مکتبة النهضة المصرية: القاهرة.
14. فؤاد أبو حطب، آمال صادق (2013).علم النفس التربوي" ط6، القاهرة: مکتبة الأنجلو المصرية.
15. لامبرت، وليم. (1993)، علم النفس الاجتماعي، ط2، دار الشروق: القاهرة.

16. Feldman R. Understanding Psychology.(1996) 4thed,McGrawhill: Boston.

1. فيلدمان، کينيث. (1978)،       http://link.springer.com/article/10.0007/BF00976997                                     
2. المخلافي ، محمد سرحان خالد(1996). العوامل المؤثرة في اختيار طلبة کلية التربية جامعة صنعاء للمقررات الاختيارية دراسة ميدانية، المؤتمرالسنويالرابع ، نظم التعليم وعالم العمل  ، مصر، 161- 194.
3. متولى، مصطفي (1992).  العوامل المؤثرة في اختيار طلبة جامعة الملک سعود للمقررات التربوية ساعات حرة، مجلة التربية المعاصرة، ع 12، ص 30-39.
4. ميرتيب.(2014) http://www.ebscohost.com
5. المحمود، صالح (2012) http://www.youtube.com/watch?v=6up7ymc77um