توجهات البحث التربوى فى أطروحات الماجستير والدکتوراه فى مجال أصول التربية بکلية التربية ـ جامعة الإسکندرية من 1965 إلى 2013

1. بدران، شبل (2005). "البحث التربوي بين المدخل الکمي والمدخل الکيفي". مجلة التربية المعاصرة. س22. ع71.
2. بدران، شبل (2008). التربية والأيديولوجيا – دراسة في العلاقة بين التربية والنظام السياسي. القاهرة. مرکز المحروسة للنشر والخدمات الصحفية.
3. بدران، شبل؛ البيلاوي، حسن (2000). مناهج  البحث في العلوم التربوية والنفسية. القاهرة. مکتبة الأنجلو المصرية.
4. بدران، شبل؛ البيلاوي، حسن (2009). علم اجتماع التربية الجديد. الإسکندرية. دار المعرفة الجامعية.
5. البيلاوي، حسن (1988). الإصلاح التربوي في العالم الثالث. القاهرة. عالم الکتب.
6. البيلاوي، حسن (2005). "المنهج الإثنوجرافي في دراسة المدرسة. مجلة التربية المعاصرة. س22. ع71.
7. زيتون، محيا (2005). التعليم في الوطن العربي في ظل العولمة وثقافة السوق. بيروت. مرکز دراسات الوحدة العربية.
8. عطية، أحمد (1999). مناهج البحث في التربية وعلم النفس – رؤية نقدية. القاهرة. الدار المصرية اللبنانية.
9. عمار، حامد (1964). المنهج العلمي في دراسة المجتمع – وضعه وحدوده. ط2. القاهرة. دار المعرفة.

10.عمار، حامد (2009). عولمة الإصلاح التربوي .. بين الوعود والإنجاز والمستقبل. القاهرة. الدار المصرية اللبنانية.